讓演講出彩的9個技巧

一個TED演講這些18分鐘的演講很難去做。滔滔不絕說1個小時很簡略，但18分鐘的演講需求知道你是否超時，是否在中心卡住。練習的時刻和演講長度成反比。演講越短，需求練習的時刻也越多。在這種狀況下，18分鐘的演講，咱們需求大約18個小時的練習時刻。一分鐘要練習一個小時?怎樣培育孩子的演講才可以？

孩子在1歲半到3歲的時分言語才可以飛速展開，跟著孩子言語才可以的展開，他們現已會用詞匯、短語、簡略的句子表達自己的思維，當孩子到了4歲的時分智力以及言語表達才可以都上了一個新的臺階，這時分的孩子對自己的言語現已有了必定的組織、控制才可以。在這個要害時期家長、教師要正確引導教育以提升孩子的言語才可以、培育孩子的演講才可以。

以下是預備演講的九步：

1.打印你的幻燈片為一頁9格作為講義資料。這種一頁9格的幻燈片巨細正好和便當貼相同。我組織再組織我的信息，然后添加便當貼直到我感到滿足停止。

2.征求反響。招集一些你值得相信的人，讓他們對你的修正正的幻燈片打印資料提些反響。只需求讓他們口頭說一下。

3.再次將它共享給一個好的溝通者?！拔蚁氘斈愫筮@么說時會更好”。她仔細的幫我剖析每個詞怎樣用、怎樣說。誠實是好的原則。保證你的輔導者不要懼怕說不出來。18分鐘里，你想要將你喜愛的資料都說出來，想要包含一切東西，但作為TED的演講，你需求一個值得相信的人幫你刪掉些你喜愛的內容。

4.在計時的狀況下練習。在初的時分，在計時的時分排練。這是由于假如你超時了，你要知道自己超了多少。在這個時分不要看著時刻。讓你的輔導者看著，由于你不想在腦海里記住任何時刻印記。一分鐘，三分鐘。一向的練習，直到你能夠堅持在18分鐘里。你的輔導者應該能夠告知你在這剪掉30秒或在那加上15秒，以便你內容能夠承載重要的信息。

5.在倒計時的狀況下練習。一旦你有了時刻表就能夠在倒計時的狀況下練習。你需求在你演講的一些方位設置計時基準。計算以下你6分鐘的演講會到什么方位。你應該大概知道6、12、18分鐘的時分，你會演講到什么當地。你應該知道幻燈片應到什么方位，以及你在說些什么內容，那么你在臺上就可立即知道自己是否按時或現已超時。

6.顯著符號。你的輔導者應該記下你什么內容說的好，什么內容說的欠好。他們應該從打印的幻燈片開端，寫下你用的好的短語，那么你能夠將它們添加到你的講義里。他們應該協助捕找些短語，那么你能夠打到你的注釋里。

7.不要不喜被拍。錄下一些你后的練習。這不需求用好的設置，像咱們運用Flip攝像機時放在三腳架上。它幫你習氣于看著攝像機，而且你能夠回放視頻，看看你在臺上的體現、目光的注視、手勢，確認你需求修正的體現。當然，假如你想使練習做的相當好，你能夠倒回去，聽音頻，在幻燈片筆記上添上你以為好的一段。

8.在上臺之前做一個完好的排練。

9預備兩個天然的完畢點。