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            成功的演講具有怎樣的特點

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            成功的演講具有怎樣的特點

            發布日期:2021-11-18 17:02:08 作者: 點擊:

              從古至今,由中到外,無數著名的演講家的演講藝術雖然各顯風采,但是,它們有著共同的、本質的藝術真諦,即筆者下文所歸納的六個特征:


              一、演講目的的真理性


              人們登臺演講都受制于一定的動機,誘發于一定的目的,這是人類行為特征所決定。但是,不同的人從不同的立場、角度出發,就會有不同的演講目的。而真正成功的演講,其目的在于謳歌“真理”,在于激發人們去追求“真”“善”“美”,即富有“真理性”。著名哲學家、教育家張岱年認為:“真”是認識的價值,即對客觀世界與人類自身有正確的認識;“善”是道德的價值,即用道德準則來調整個人與個人,個人與社會、國家、民族需要之間存在的矛盾;“美”是藝術的價值,即客觀世界的事物,有些適合人的情感,令人感到愉快,人類能創造出一些令人愉快的物品即藝術品,藝術品能給人美感。成功演講的目的——追求真、善、美,就是:要極力揭示或傳播主觀對客觀世界的正確認識,而不是宣傳謬論;要大力引導人們用道德準則去正確調整個人與個人,以及個人與群體之間的關系,而不是設法誤導人們的倫理道德;要努力完善演講,使自身演講成為“藝術品”,給人以美感,同時,教會人們去追求美、鑒賞美、創造美,而不是讓人美丑不分,以丑為美。演講只有為真理而演講,為呼喚真理而演講,那它才有真正的生命力,才會經得起時間與歷史的考驗,才會有利于社會的進步、事業的發展。一切違背真理的“咆哮”,終將被真理所拋棄,而掃進歷史的垃圾堆。


              第二,演講語言的多樣性。


              演講者和聽眾之間的信息交流是通過演講語言實現的。沒有語言,演講就不復存在。演講語言是一個豐富多彩的王國:既有感性的內部語言,又有感性的口頭語言;既有形美感性的語言,也有物美感性的道具語言;既有詩歌的熟練背誦,也有名言警句的靈活運用;既有抑揚頓挫,又有輕重緩急;既有高調,又有低調;既有嚴肅的風格,又有幽默等等。成功的演講能夠及時、適度、適度、靈活地綜合運用這些語言。綜合運用多樣性語言是讓觀眾接受各種語音刺激,從而調動觀眾聽的積極性,強化演講主題,給觀眾留下深刻印記,為演講的成功服務。用枯燥的語言和單一枯燥的言語很難成功。


              第三,演講思維的哲理性。


              成功的演講能給人留下難忘的話語、深刻的思考和美好的人生啟示。這種外在的成功離不開內在的努力,即演講者的哲學思維,形成哲學思維的品質。演講者應該仔細思考和提煉自己或他人的經歷、事跡、教訓、感受,以及對事物和事件的評價和感受,使其具有哲理性。李燕杰同志指出,哲學是人們基于深刻的現實感受和觀察,對生活所做的藝術概括,其中閃耀著作者的真知灼見,給人啟示,給人智慧,陶冶情操,給人審美愉悅。因此,成功的演講者必須經常觀察社會,洞察現實,思考生活,理性思考,深入思考,概括哲學。雖然聽眾不可能寫下演講者的每一句話,但演講者磨礪出來的哲學語言可以打動觀眾的心,給觀眾無限的思考和深刻的啟示。


              第四,演講形象的個性。


              演講的圣堂不是任何人都能隨意登踏的,也不是任何人都能如愿以償。成功的演講本身對演講者有選擇。無論是談論自己,還是表達別人,他的事情,演講者都必須塑造形象。這個形象是以個性化為基調的。演講者人格形象的樹立,其實就是形成演講者的人格魅力和磁性。有了這種魅力和磁性,演講者就會為演講的成功創造先入為主的意境。演講者的性格不在于美麗的外表和奢華的裝飾,而在于堅定的信念、優秀的品行、毅力和勇氣、熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻、光明磊落、實事求是、堅持真理、充滿活力和朝氣蓬勃的性格。這種性格也是一種無聲的演講語言,自然會吸引人,產生感染力??鬃诱f:不能正其身,如正人何?子帥以正,孰敢不正.成功的演講者非常重視修身養性和人格形象的再塑造。沒有人格,道德敗壞的人無權上臺演講。一個行動矮小的人,知行不同的人,充其量只能來一陣理論的空喊;一位品行敗壞,圖謀不軌的人,再動聽的語言,只能是暫時的欺騙。


              第五,演講觀點的共鳴。


              任何演講都離不開理論和觀點。但是談理論講觀點絕不能盲目進行。在注意正確觀點的同時,必須高度重視觀眾的可接受性。受眾接受,形成共鳴,才能成功。演講的觀點必須考慮觀眾所處的時代和場合,根據不同的對象和不同層次的觀眾選擇不同的觀點和語言表達,Z終實現演講者與觀眾的心理兼容和共鳴。成功的演講者經常在觀眾心中說每一句話,或者讓觀眾點頭,或者讓觀眾興奮,甚至讓觀眾無法控制自己,爆發出陣陣笑聲和掌聲。這使得演講者聽眾融為一體,形成共鳴。這種共鳴源于演講者善于把握聽眾的想法、想法和困惑,并能夠取得突破。成功的演講者注重演講選題,使其具有時代性;注重觀點的選擇,使之符合科學、實際、聽眾和創新。老生老說不行;不顧對象瞎說不行;不分場合亂說不行。反之,應老生新論,因人而說,因地而說,因事而談,實現演講者所言、所言、所感、所悟、所舉,與觀眾達成溝通,形成強烈的共鳴。


              第六,演講神形的情感性。


              演講貴在于打動人心,而要打動人心離不開演講者的情感注入,即演講者的情感露和情感表達。無論是演講的開始、過程、高潮,甚至結束,演講者的神形都應該隨著演講情節的變化而變化,充滿情感。比如萬承奎教授在做把生命掌握在自己手中的演講時,表現出對有人踐踏生命的遺憾,對掌握命運的強者的贊美,表現出情感變化,表情動作驚人,自覺不自覺地將觀眾帶入情感世界,讓人體驗各種生活,領悟把握生活的要領。成功的演講者可以說是情感豐富的人。這種情緒發自演講者的內心,表現為愛恨分明,喜怒分明,苦樂分界。沒有演講者的情感投入,就沒有聽眾的情感付出。沒有演講者的情感變化,很難引起觀眾的情感波瀾。


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            關鍵詞:重慶演講培訓,演講培訓,演講口才培訓

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